智者聞事不卒行,思惟籌量論其實,明了其理而後行,是名自利亦利他。
~《雜寶藏經》卷第三 ~

忍,不是輸家;
忍,並非懦弱;
忍,是為了成就更高的智慧。
忍一下,可避免後悔;
忍一下,照見心光燦爛!
光在心自在:百福雲集
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紫竹林精舍每年在佛學研讀班開學前,法師、服務學長們都會齊聚一堂,凝聚共識、創造新機。今年的開學行前會議一開始,法師就帶領我們玩「撈法寶說故事」桌遊,讓大家體會法寶的妙用。
之後,就以分組的方式與班導師建立班級經營共識、討論實際運作。最後回到大堂,由監院自晟法師勉勵,並請大家寫下三個實體課吸引人的特點,大家共通的答案皆為:溫度、真實、互動。
會議中,法師發給一人一株樹葉,請大家隔著口罩聞味道,卻很少人聞到。自晟法師請大家搓一搓葉子,「哇!聞到了」頓時大家都叫了起來,整個空間也充滿樟樹葉子的味道。甚麼叫做「搓一搓葉子」?在實體上課,您跟同學心意識同在、真實互動,讓他感受到溫度,他就聞得到法香了。法師請每位學長找一尊有緣的佛菩薩,每天至少稱念21聲,自己身心散發出法香,才能把法香傳送給學員。
會議最後,大眾誠心誦念心經三遍,祝禱疫情早日平息、風調雨順,研讀班辦學順利、廣度有緣人。 法師跟學長用心辦學,期盼有緣人一起共學。
香光社區關懷據點紫竹林樂齡學堂,第三期開課兩班,7月~9月,計10次課程。全方位的課程,提供健康促進、關懷陪伴、共餐服務、社會參與,共學活用手心腦,共享養身寬心活動。
週五班於7月8日開始上課,謝淨舒老師與鄭莉潓老師帶領,體適能結合腦適能的課程。體適能以有氧訓練為主,搭配腦適能桌遊訓練課程,透過長輩們彼此互動,促進長者認知能力活化與社會參與。
首先唱跳律動身心,老師帶動活動筋骨,舒展身心。而長輩們無論音樂節拍是快、是慢,竟都能跟上老師的動作,真的是讓人佩服。接著記憶訓練,緊張刺激的桌遊遊戲。從記憶大考驗、反應遊戲、賓果連線,大家玩的不亦樂乎!