《那先比丘經》釋206─簡單與複雜,生命的兩種基調

◎釋悟因

練習「正念」可以讓你的思想有主軸,同時也讓這個思想主軸來駕馭自己。當然,用一個主軸來駕馭生命,你還是可以馳騁得歡快而豐富。這叫「以簡御繁」──用一條線串起所有的珠子。
如果覺得自己的心太複雜,理不出頭緒,想讓自己簡單些可怎麼做呢?不妨回看一下複雜是怎麼來的。

就像從孩子變成大人的歷程。孩子一開始像一張白紙,我主張孩子開始學習的時候就要背書;孩子當然不愛背書,現代的孩子更是神氣得有理了,電腦裡什麼都有,按幾個鍵,想要的內容就都出來了。確實如此,大人帶著強迫性地押著背,有時候甚至不知道背的是什麼。孩子的腦海裡會留下什麼?成年之後,在某個機緣、某個相似的情境,可能有些東西會從他的深層記憶裡翻出,那是一些很難忘的東西,是經過揀擇過的沉澱,當現前的經驗與它重疊,就加深了生命的厚度。這就是「複雜」的來源。

有一段時間,教育界開始反思臺灣的「教育」方法和內容,發現從幼童到大學時代,教育所提供的學習大都是背誦與記憶;那麼,應用到現代AI的時代,這套背誦與記憶的學習模式豈不要廢了?不是的,背誦是為了多讀點書、多累積些墨水,就像在心底埋下一顆顆的種子,多年後,當因緣際會,種子從深層記憶裡浮現,那就是你生命的底蘊。

生命就是這樣,可以由簡而繁,也可以由繁至簡。

由繁至簡的方法,如上所述,以一個「正念」的主軸串起所有的繁複;還有一種方法,也是佛家常用的,就是誦經或持咒。這時的誦經單純地誦就好,不必急著理解內容,只需讓聲音帶著沉入心海。當表層的波浪逐漸平息,深層的寧靜自然浮現。那一刻的心的狀態,是至簡至純,是回到最初的本然。

記得當初我初入佛門,曾受老法師教導,「誦經後,把留在腦海裡的經句記下來,反覆吟詠、思惟。若能參透一句,你便能走入整部經典。若一時不懂,就把它寫下貼在牆上,直到你參透為止。」就是這樣一偈一偈地吟詠、參悟,當心領神會的那一刻,你不只是學習了一首經偈,而是讓經偈成為你的一部分。

世界上要學習的東西何其之多,問題是什麼事物是你非學不可的?以及你如何去學習?「參」,參悟、領悟,也是一種學習的方法。

文章出處:悟因法師談人生系列-8-那先比丘經的啟示-105.10(第14片光碟)-67集VTS_04_01-19:40-22:27。

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